All for Joomla All for Webmasters

Educação

A rede estadual de ensino vai ganhar uma nova educação integral com expansão no número de vagas e escolas atendidas a partir do segundo semestre deste ano. O modelo, apresentado nessa quarta-feira (26) pela secretária de Estado de Educação, Julia Sant’Anna, traz uma matriz curricular articulada entre as áreas de conhecimento e os campos integradores.

Além das matérias regulares da base comum, os alunos vão ter aulas de projeto de vida, cultura e saberes em arte, educação para cidadania, laboratório de matemática, ciências e tecnologia, entre outras disciplinas que passam a fazer parte da matriz pedagógica. "Os números que estamos apresentando são resultado de um esforço muito grande de toda a equipe para ofertar um ensino integral de qualidade e, ao mesmo tempo, atender o maior número possível de escolas. Isso só foi possível porque estamos fazendo um trabalho sério de gestão da rede, com reorganização de processos e organização financeira", explicou a secretária.

Em Ribeirão das Neves, 21 escolas estaduais serão contempladas com a educação integral (veja a lista abaixo). Ao todo, o tempo integral será levado a mais 895 escolas nesse segundo semestre, com abertura de 34 mil vagas em todas as regiões do estado. De acordo com o Governo de Minas Gerais, no primeiro semestre foram criadas 30 mil vagas, em 500 escolas. Com a ampliação, a rede estadual chegará ao fim deste ano com 64 mil vagas para o ensino integral, em 1.395 escolas. O modelo vai estar presente em escolas de 533 municípios.

Critérios

Para a seleção das escolas que iniciarão as atividades no dia 29/7, foram considerados os seguintes critérios: ter oferecido o tempo integral no ano passado e solicitado continuidade no Plano de Atendimento para 2019; ter oferta de ao menos uma turma de educação básica; oferecer ao menos uma turma regular com no mínimo 15 alunos para os anos de início da oferta e possuir sala ociosa no contraturno para atender o modelo proposto de oferta progressiva.

As turmas do ensino integral criadas para o segundo semestre não serão mais multisseriadas, ou seja, formadas por alunos de diferentes idades e níveis educacionais, como vinha acontecendo no modelo antigo. A partir de agora, as turmas são únicas, com progressão e trajetória regulares, acompanhamento de frequência também no contraturno e matriz curricular integrada.

Apoio ao educador

A Secretaria de Educação vai encaminhar para as escolas documentos que auxiliarão os professores no desenvolvimento da nova proposta, como explicou a superintendente de Políticas Pedagógicas, Kellen Senra. "Para trabalhar a matriz pedagógica vamos encaminhar para as escolas e Superintendências Regionais de Ensino um documento orientador que abordará essa proposta educativa e auxiliará na operacionalização. Isso será encaminhado ainda esta semana. Também iremos construir em conjunto com a rede um material de apoio que será feito a partir de boas práticas realizadas pelas escolas".

Os professores também vão ter oportunidade de participar de cursos de formação que terão como base o Currículo Referência Minas Gerais. "A formação dos professores é crucial para que a gente consiga que essa nova proposta para a educação integral realmente se efetive. Vamos iniciar no mês de agosto uma formação que será voltada para o Currículo Referência Minas Gerais. A cada mês teremos assuntos e temas estruturados para trabalhar os campos integradores. A formação fará com que o professor esteja preparado para executar os documentos orientadores", ressalta a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Geniana Guimarães.

Lista de escolas estaduais em Ribeirão das Neves que serão contempladas com o novo modelo de educação integral:

EE ROMUALDO JOSÉ DA COSTA
EE JOSÉ LUÍS DE CARVALHO
EE JOÃO DE DEUS GOMES
EE VEREADOR JOSÉ ROBERTO PEREIRA
EE JOÃO LOPES GONTIJO
EE PEDRO FERNANDES DA S JÚNIOR
EE FILOMENA CATIZANI
EE CARMÉLIA GONÇALVES LOFF
EE MARIA DA GLÓRIA ASSUNÇÃO
EE JOSÉ SOARES DINIZ E SILVA
EE GUADALAJARA
EE ANTÔNIO RIGUEIRA DA FONSECA
EE MARIA DA PIEDADE SOUZA ROCHA
EE ALESSANDRA SALUM CADAR
EE JOÃO CORREA ARMOND
EE NOSSA SENHORA DAS NEVES
EE CUSTÓDIO FÉLIX
EE ITÁLIA CAUTIERO FRANCO
EE MARIA PEREIRA DE ARAÚJO
EE WASHINGTON MODESTO GONTIJO DE FARIA
EE ALIZON THEMÓTER COSTA

A lista completa com as 895 escolas estaduais está disponível aqui.

 

Com informações da Agência Minas.

0
0
0
s2smodern

O curso de pós-graduação em Gestão Pública e Desenvolvimento Regional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ribeirão das Neves promove, durante os meses de maio, junho e julho, o 1º Seminário em Gestão Pública.

Durante o evento, será realizado um ciclo de palestras no Auditório do IFMG. As vagas são limitadas e as inscrições, gratuitas, podem ser realizadas na página do IFMG:

Veja abaixo a programação:

10/05 - 19h30: A Contribuição do Biocombustível para o Desenvolvimento Sustentável - Profa. Dra. Vânya Pasa / UFMG [Inscrição]

07/06 - 19h30: Fontes de Financiamentos para Projetos no Setor Público: o Caso de Ribeirão das Neves - Antônio Nahas / Consultor [Inscrição]

05/07 - 19h30: Os Desafios de Gestão e Orçamento Públicos Participativos no Setor Público - Dr. Wieland Silberschneider / Ex-secretário Adjunto de Planejamento e Ex-secretário de Educação do Estado de Minas Gerais [Inscrição]

O seminário é aberto para toda a comunidade. Os participantes receberão certificado.

0
0
0
s2smodern

"Falam que o IFMG tem um diferencial grande e eu percebi isso no apoio que dão aos alunos, na infraestrutura, no incentivo dos professores a fazer atividades nos laboratórios e a participar de projetos e práticas no campus". A afirmação, do estudante Gabriel Pains de Oliveira Cardoso, de 17 anos, ajuda a entender como os números do Campus Ribeirão das Neves, compilados na Plataforma Nilo Peçanha, fizeram com que seu Índice de Eficiência Acadêmica, de 84,5%, fosse o melhor entre as 68 unidades de Institutos Federais e do Cefet em Minas Gerais.

Morador do bairro Veneza, em Ribeirão das Neves, Gabriel está no segundo ano do Técnico em Eletroeletrônica. Ele conta que sempre gostou de robótica e eletrônica e, por isso, decidiu ingressar no IFMG, após conhecer a instituição quando fizeram a divulgação do vestibular na escola onde estudava. "Só depois de cursar o primeiro ano é que tentei o processo seletivo, conheci o campus quando fui fazer a matrícula. No IFMG, os professores se importam muito com você, acompanham seu progresso, entram em contato com a família. O aluno se sente motivado, temos uma liberdade muito grande no campus e essa proximidade com os alunos é algo que se diferencia", destaca o estudante.

Para o professor Charles Martins Diniz, que atuou como diretor-geral até dezembro de 2018, a forma de atuação do Conselho de Classe é "fator fundamental na discussão dos problemas de ensino e aprendizagem dos alunos". "A análise do desempenho dos estudantes do Ensino Médio Integrado é feita trimestralmente, quando os atores envolvidos no processo pedagógico se reúnem e a situação de cada aluno é vista individualmente", explica. "Todos os professores dos cursos integrados participam da reunião e ajudam no auxílio personalizado aos alunos, que têm direito a reavaliações em casos específicos. É feito um estudo caso a caso e o professor tem autonomia total na decisão", complementa.

Aliada a essa forma de atuação, o Campus Ribeirão das Neves promove uma série de ações de pesquisa e extensão que acabam favorecendo a permanência dos alunos, já que, ao ingressarem no IFMG, passam a ter uma rotina puxada de estudos, com atividades ao longo de todo o dia. "É preciso entender qual é a história de vida deles, o que trazem de dificuldade para sabermos o que temos que trabalhar, quais projetos de pesquisa e extensão podemos desenvolver", afirma a atual diretora-geral, Maria das Graças de Oliveira, que foi diretora de ensino entre 2016 e 2018.

Iniciativas como o "Projeto Bússola", na qual os alunos do curso Técnico em Administração faziam atendimento a micro e pequenos empresários da região, acabam se tornando práticas diferenciadas de aprendizado que ajudam no desenvolvimento local. Além disso, são realizados seminários, congressos, encontros de informáticas, eletroeletrônica entre outras áreas. "Essa ligação entre teoria e prática é muito bem cuidada no campus e difundida entre os alunos", pontua a diretora-geral, que atribui o bom Índice de Eficiência Acadêmica também à qualidade dos estudantes que ingressam no instituto pelos processos seletivos. "À medida que o IFMG se torna mais conhecido, a concorrência para entrar nos cursos fica cada vez maior", diz.

Estudante do terceiro ano do Ensino Médio Integrado, Guilherme Rodrigues de Bragança Souza, 18 anos, afirma que a chegada do campus a Ribeirão das Neves despertou o interesse dele desde o primeiro momento. Morador do bairro Sevilha B, ele conta que, ainda durante as obras de construção da unidade, tinha curiosidade em saber quando começaria a oferta dos cursos. "Estava no primeiro ano, em uma escola estadual, mas voltei para repetir. A didática dos professores é muito boa, as oportunidades são muito interessantes, temos a assistência estudantil. Tive bolsa de pesquisa e extensão no segundo ano e agora fui aprovado para a bolsa de monitoria em química", relata. "Se o rendimento do aluno cai, os professores fazem reunião com ele ou reúnem com a sala para saber o que está acontecendo. Até mesmo nos problemas familiares tentam nos ajudar", revela.

Essa proximidade entre a instituição e os alunos e a atenção dada a eles também é um dos pontos apontados como diferencial por Gabriel Cardoso. "O que mais gosto é essa comunhão e união entre os alunos e professores. Temos uma amizade muito grande no campus, ficamos o dia inteiro juntos. Se você quer estudar pra valer, você consegue muita coisa, consegue ter acesso a várias oportunidades que não conseguiria em outros lugares", defende.

O trabalho com os discentes, apontado pelo aluno, é reflexo, segundo Charles Diniz, do comprometimento dos servidores e funcionários terceirizados. "Temos uma equipe focada no trabalho de desenvolvimento pedagógico. Os projetos dos cursos foram pensados de forma a integrar efetivamente o ensino médio ao ensino técnico para dar sentido ao estudo das matérias básicas. Além disso, a infraestrutura do campus evoluiu muito nos últimos anos, com laboratórios e salas de aula equipadas. Essa evolução de infraestrutura só foi possível com o apoio fundamental do reitor e sua equipe, bem como emendas parlamentares e recursos extraorçamentários conseguidos com o trabalho efetivo de todos os servidores", afirma.

Essa foi a segunda vez que o Campus Ribeirão das Neves liderou o ranking de Eficiência Acadêmica em Minas Gerais. O índice passou a ser divulgado pelo Ministério da Educação em 2018.

 

0
0
0
s2smodern

O Instituto Federal de Educação e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) divulgou, nesta quinta-feira (14), o edital do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Pública e Desenvolvimento Regional no campus Ribeirão das Neves.

De acordo com o documento, as inscrições estarão abertas entre 18 de março e 17 de abril e poderão ser feitas pessoalmente ou realizadas por correspondência. Não será cobrada taxa de inscrição para o processo seletivo.

Os candidatos vão passar por duas etapas no processo seletivo: a primeira de análise de títulos e a segundo de análise de memorial, ambas de de caráter classificatório e eliminatório. Serão ofertadas 35 vagas.

O curso é presencial e tem carga horária de 450 horas, com início previsto para agosto de 2019.  

Foto: Divulgação / IFMG
0
0
0
s2smodern

A Prefeitura de Ribeirão das Neves realizou nesta semana a cerimônia de inauguração das novas instalações de duas unidades escolares da rede municipal de ensino na Vila Bispo de Maura e no bairro Soares.

Na terça-feira (19) pela manhã, foi inaugurada a nova estrutura da Escola Municipal Gabriela de Paula Costa Soares, na Vila Bispo de Maura, com a presença da comunidade local. De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Smed), a escola atende 170 crianças nos turnos da manhã e tarde, nas modalidades creche e educação infantil (1º e 2º período).

A escola já existia, porém, foi realizada a adequação das instalações físicas, conforme a Prefeitura. "O serviço oferecido pelo município melhora em muito a vida escolar dos alunos e as condições de trabalho para os servidores".

Em seu discurso, o prefeito Junynho Martins (PSC) celebrou a conquista para a comunidade da Vila Bispo de Maura. "Até dezembro isso aqui era um prédio, vazio, já concluído por nós, porém não tinha vida. O motivo da escola existir é a comunidade escolar, as meninas da cantina, os alunos, pais, professores, diretores", disse.

Já na quarta-feira (20) à tarde, a comunidade do bairro Soares recebeu as novas instalações da Escola Municipal Julieta Tarciana Vieira Rocha. Segundo a Smed, a unidade escolar tem capacidade para atender 107 alunos do 1º e do 2º período da Educação Infantil e do 1º e 2º ano do ensino fundamental.

Em nota, a Prefeitura destacou que, com mais esta entrega, "a atual Administração confirma os investimentos que tem realizado no setor de educação preparando as crianças para as futuras gerações".

0
0
0
s2smodern

Os artigos publicados são de inteira responsabilidade de seus autores. As opiniões neles emitidas não exprimem, necessariamente, o ponto de vista do RibeiraoDasNeves.net.

bg contorno